มุมมองในการวาด
บทเรียนนี้เน้นพื้นฐานของเปอร์สเปคทีฟในการวาดภาพ ฉันจะแสดงให้คุณเห็นทีละขั้นตอนถึงวิธีการสร้างวัตถุในมุมมอง ทีละขั้นตอนและไม่เหมือนปกติพวกเขาแสดงการวาดเส้นเสร็จแล้วจากนั้นคุณนั่งคิดว่าเป็นอย่างไรและอะไร มุมมองเชิงเส้นในการวาดภาพคือการมองเห็นวัตถุด้วยตาของเรานั่นคือ เราทุกคนรู้ว่าทางรถไฟมีลักษณะอย่างไร (ภาพด้านล่าง) รางและหมอนอยู่ห่างจากกัน
แต่เมื่อเรายืนอยู่กลางรางเหล็ก ดวงตาของมนุษย์จะเห็นภาพที่ต่างออกไป ในระยะห่างที่รางรถไฟมาบรรจบกัน นี่คือวิธีที่เราควรวาดเปอร์สเปคทีฟในภาพวาด
นี่คือกราฟิกของเรา จุดที่รางมาบรรจบกันอยู่ตรงหน้าเรา จุดนี้เรียกว่าจุดหายนะ จุดที่หายไปคือเส้นขอบฟ้า เส้นเส้นขอบฟ้าคือระดับสายตาของเรา ถ้าตาเราอยู่ตรงที่คนนอนจะมองเห็นแค่ด้านเดียวก็เท่านั้นแหละ
นี่คือการสร้างเปอร์สเปคทีฟโดยใช้จุดเดียวและด้านหนึ่งของวัตถุอยู่ตรงหน้าเรา เราจึงสามารถถ่ายทอดรูปทรงต่างๆ ได้ ในกรณีแรก เราจะเห็นสี่เหลี่ยมที่ไม่มีความผิดเพี้ยน ในกรณีที่สอง - สี่เหลี่ยม เราวาดความยาวของวัตถุด้วยตาจากการสังเกตของเราเองตามแนวรังสี ในกรณีแรกอาจมีหนังสือหรือวัตถุอื่น ๆ ในครั้งที่สอง - สี่เหลี่ยมด้านขนาน (สี่เหลี่ยมผืนผ้าในปริมาตร) ในการหาด้านที่มองไม่เห็น คุณต้องวาดรังสีจากจุดที่หายไปไปยังมุมล่างของสี่เหลี่ยมจัตุรัส จากนั้นลดเส้นตรงจากมุมไกลลงไปแล้วเชื่อมจุดตัดด้วยเส้นตรง และใบหน้าส่วนล่างจะไปตามรัศมีที่วาดไว้
ในการวาดทรงกระบอกในเปอร์สเปคทีฟ ขั้นแรกคุณต้องหาจุดกึ่งกลางของฐานก่อน สำหรับสิ่งนี้ เราวาดเส้นตรงจากมุมหนึ่งไปอีกมุมหนึ่งแล้วสร้างวงกลม เชื่อมต่อกับเส้นและลบส่วนที่มองไม่เห็น
ดังนั้น รูปด้านล่างแสดงวัตถุที่ด้านหนึ่งหันเข้าหาเราโดยตรง กล่าวคือ โดยไม่มีการบิดเบือน เราแสดงภาพด้านบนเมื่อเรามองขึ้นไป ตรงกลาง - ตรงและรูปสุดท้าย (ที่ด้านล่างสุด) - หน้าตาลดลง จำไว้ว่าด้านบิดเบี้ยวที่ไปตามแนวรัศมีอย่างเคร่งครัดนั้นถูกกำหนดด้วยตา
ตัวอย่างเช่น นี่คือวิธีที่เราสามารถพรรณนาบ้านหรือวัตถุอื่นๆ ที่อยู่ด้านข้างได้
เราเองที่พิจารณาการสร้างเปอร์สเปคทีฟในภาพวาดเมื่อด้านหนึ่งไม่บิดเบี้ยว แต่เราจะทำอย่างไรถ้าวัตถุยืนอยู่ใต้ขอบในมุมที่ต่างกันกับเรา ด้วยเหตุนี้ จึงใช้การสร้างเปอร์สเปคทีฟที่มีจุดหายไปสองจุด
ดูสิ สี่เหลี่ยมจัตุรัสเป็นเปอร์สเปคทีฟที่ไม่มีการบิดเบือน แต่ตัวอย่างที่สามแสดงตัวเลือกในการวางขอบไว้ตรงกลางอย่างเคร่งครัด เรากำหนดความสูงของสี่เหลี่ยมโดยพลการ วัดส่วนเดียวกันออกไป ซึ่งจะเป็นจุดที่หายไป A และ B จากจุดเหล่านี้ เราวาดเส้นตรงไปยังจุดสิ้นสุดของเส้นของเรา ดูสิ มุมควรเป็นรูปป้าน นั่นคือ มากกว่า 90 องศา หากเป็น 90 หรือน้อยกว่า ให้ย้ายให้ไกลกว่าจุดที่หายไป ความกว้างของด้านบิดเบี้ยวถูกกำหนดโดยตาผ่านการสังเกตและการรับรู้โดยปริยาย
ต่อไปนี้คือตัวอย่างเพิ่มเติมบางส่วน เช่น อาคารจากมุมที่ต่างกัน นี่คือสิ่งที่เราพิจารณาจากมุมมองในรูปหากเรามองตรงไปข้างหน้า
และถ้าเรามองลงไปเล็กน้อย เราก็จะได้ภาพที่ต่างออกไปเล็กน้อย เราต้องกำหนดความสูงของสี่เหลี่ยมจัตุรัสและจุดที่หายไป A และ B พวกเขาจะอยู่ห่างจากวัตถุเท่ากันสำหรับฉัน เราวาดรังสีจากจุดเหล่านี้ไปที่ด้านบนและด้านล่างของเส้น อีกครั้งเรากำหนดความกว้างของด้านที่บิดเบี้ยวด้วยตาและไปตามลำแสง ในการทำให้ลูกบาศก์สมบูรณ์ เราต้องลากเส้นเพิ่มเติมจากจุดที่หายไปไปที่มุมซ้ายบนและมุมขวาของลูกบาศก์ จากนั้นเลือกรูปที่ก่อตัวในหลักสูตรนี้จะเป็นด้านบนของลูกบาศก์
ตอนนี้ดูวิธีการวาดสี่เหลี่ยมผืนผ้าในปริมาตรจากมุมที่ต่างกัน หลักการก่อสร้างก็เหมือนกัน
มุมมองในรูปวาดเมื่อมองขึ้นไปที่วัตถุ หลักการวาดภาพเหมือนกับที่อธิบายไว้ก่อนหน้านี้
บทเรียนมุมมองเพิ่มเติมในการวาดภาพ:
1. รถไฟกับรถไฟ
2. ห้อง
3. เมือง
4. ตาราง
5. ความต่อเนื่องของบทเรียนพื้นฐาน
เขียนความเห็น